Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම අප සියලු දෙනාගේම වගකීමකි! අපගේ වටිනා ජීවිත රැකගැනීමට අත්වැල් බැඳගනිමු.

ඩෙංගු මර්දනය පරිසරය පවිත්‍ර කිරීමෙන් ඔබ්බට

තීරණ ගත යුත්තේ පර්යේෂණාත්මක පදනමකින්

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීන ජාත්‍යන්තර සමුළුවල දී තැබූ ප්‍රබල පියවර

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

පර්යේෂණ මනස පාසලෙන් ආරම්භ කිරීමට ජාතික විද්‍යා පදනමෙන් වැඩසටහනක්

ගෝලීය පරිසර අර්බුදය හමු වේ ඇති අභියෝගය

පර්යේෂණ ජර්නල්- මෙන්ඩලි පරිගණක මෘදුකාංගය මගින් උපුටා දැක්වීම් සකස් කිරීම

பொதுமக்க்களுக்கு; குரிய விஞ்ஞ்ஞான யூகத்துக்கான முதன்i;மை விடயங்க்கள்

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – කටු අනෝදා

අපේ ක්‍රියාකාරකම්

සියදිවි නසා ගැනීම්, අපරාධ වාර්තාකරණය, මුහුණු පොත් (ෆේස්බුක්) සහ ජනමාධ්‍ය

මෙය කියවීමට පමණක් නො වේ

මිහිතලය උණුසුම් වීම සහ සංවර්ධනය පිලිබඳ අර්බුදය

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

ප්‍රාථමික පාසලෙන් ආහාර පිළිබඳ ලබා දෙන දැනුම ප්‍රමාණවත් ද?

වර්තමාන ගුරුවරයා සතු විය යුතු වගකීම් සහ යුතුකම්

සංස්කාරක සටහන -හොඳ පාසල

පර්යේෂණ සම්මන්ත්‍රණයක්

සංස්කාරක සටහන

Factors applicable for designing and developing of household equipment

ජාන තාක්‍ෂණයේ නව ප‍්‍රවනතා

Gaveshana 31

කසළ සහ ඩෙංගු

පර්යේෂණය : උද්ගාමී-නිගාමී තර්කණ සංයෝජනය

අධ්‍යාපනය – විනය = මස්තිෂ්කය මත නිතඹ තබා වාඩි ගත් උගතා

Can we be heading towards a Renewable energy future?

කොළඹ නිවුන් සහ නිවුන් නො වන පුද්ගලයින් පිළිබඳ දිගු කාලීන අන්වායාම අධ්‍යයනය (COTASS I & II)

පාසල් ව්‍යපෘති අපේ ජනමාධ්‍ය සහ ළමා පරපුර

පාසල්වල යහපත් ව්‍යවහාර සහ නිසල දැනුම

පර්යේෂණ ලෝකය – සැමට අවශ්‍ය කෙබඳු විද්‍යාවක් ද

ජෛව ආචාර ධර්ම සුරැකීම පර්යේෂණ සංස්කෘතිය හා බැඳී අනිවාර්ය අංගයකි

A giant in the field of research – Albert Einstein

මිශ්‍ර පර්යේෂණයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක් …

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – ලෙඩේ හඬේ රුව දකින අපුරු වෙද නාලාව

නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණවල පදනම

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග‍්‍රහයක් 3

පොතක වත -අමතක වූ උරුමය කවන්ධයට හිසක්

ජල අර්බුදයෙන් දැවෙන ලෝකය

Research – Industry Consultative Meeting – National Research Council

යහපත් දරුවකු මෙලොවට දායාද කිරීම උදෙසා පණ මෙන් රැක ගනිමු ඇය

කොරෝනා අභියෝගය ජය ගැනීම සඳහා ජනතාව බල ගැන්වීම සහ පාර්ශවකරුවන් බවට පත් කර ගැනීම

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 18- මානසික රෝග යනු

‘පර්යේෂණ ආචාරධර්ම’ හඳුනා ගැනීම

පොතක වත – නොසේවුනා කැඩපත

පරිගණක වෛරස

‘විදේශ සේවා නියුක්තිය’ මගින් අපේක්ෂිත ගුණාත්මක සංවර්ධනය ළඟා කර ගත හැකි ද

සංස්කාරක සටහන – “ගවේෂණ” සගරාවේ තවත් කඩයිමක්

කුංෆු පරිසරයෙන් උපන් සටන් කලාව

Caring for people with dementia: doing it with love or burden?

පුස්තකාල වර්ගීකරණයෙහි වැදගත්කම පිළිබඳ කෙටි විමසුමක්

පොලිතින් තහනම ක‍්‍රියාත්මක වන්නේ කොහොම ද

අපේ පුවත්

Latest Posts

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම අප සියලු දෙනාගේම වගකීමකි! අපගේ වටිනා ජීවිත රැකගැනීමට අත්වැල් බැඳගනිමු.

ඩෙංගු මර්දනය පරිසරය පවිත්‍ර කිරීමෙන් ඔබ්බට

තීරණ ගත යුත්තේ පර්යේෂණාත්මක පදනමකින්

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීන ජාත්‍යන්තර සමුළුවල දී තැබූ ප්‍රබල පියවර

Latest Issue

Past issues

Contact Us

පර්යේෂණ මනස පාසලෙන් ආරම්භ කිරීමට ජාතික විද්‍යා පදනමෙන් වැඩසටහනක්

ගෝලීය පරිසර අර්බුදය හමු වේ ඇති අභියෝගය

පර්යේෂණ ජර්නල්- මෙන්ඩලි පරිගණක මෘදුකාංගය මගින් උපුටා දැක්වීම් සකස් කිරීම

பொதுமக்க்களுக்கு; குரிய விஞ்ஞ்ஞான யூகத்துக்கான முதன்i;மை விடயங்க்கள்

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – කටු අනෝදා

අපේ ක්‍රියාකාරකම්

සියදිවි නසා ගැනීම්, අපරාධ වාර්තාකරණය, මුහුණු පොත් (ෆේස්බුක්) සහ ජනමාධ්‍ය

මෙය කියවීමට පමණක් නො වේ

මිහිතලය උණුසුම් වීම සහ සංවර්ධනය පිලිබඳ අර්බුදය

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

ප්‍රාථමික පාසලෙන් ආහාර පිළිබඳ ලබා දෙන දැනුම ප්‍රමාණවත් ද?

වර්තමාන ගුරුවරයා සතු විය යුතු වගකීම් සහ යුතුකම්

සංස්කාරක සටහන -හොඳ පාසල

පර්යේෂණ සම්මන්ත්‍රණයක්

සංස්කාරක සටහන

Factors applicable for designing and developing of household equipment

ජාන තාක්‍ෂණයේ නව ප‍්‍රවනතා

Gaveshana 31

කසළ සහ ඩෙංගු

පර්යේෂණය : උද්ගාමී-නිගාමී තර්කණ සංයෝජනය

අධ්‍යාපනය – විනය = මස්තිෂ්කය මත නිතඹ තබා වාඩි ගත් උගතා

Can we be heading towards a Renewable energy future?

කොළඹ නිවුන් සහ නිවුන් නො වන පුද්ගලයින් පිළිබඳ දිගු කාලීන අන්වායාම අධ්‍යයනය (COTASS I & II)

පාසල් ව්‍යපෘති අපේ ජනමාධ්‍ය සහ ළමා පරපුර

පාසල්වල යහපත් ව්‍යවහාර සහ නිසල දැනුම

පර්යේෂණ ලෝකය – සැමට අවශ්‍ය කෙබඳු විද්‍යාවක් ද

ජෛව ආචාර ධර්ම සුරැකීම පර්යේෂණ සංස්කෘතිය හා බැඳී අනිවාර්ය අංගයකි

A giant in the field of research – Albert Einstein

මිශ්‍ර පර්යේෂණයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක් …

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – ලෙඩේ හඬේ රුව දකින අපුරු වෙද නාලාව

නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණවල පදනම

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග‍්‍රහයක් 3

පොතක වත -අමතක වූ උරුමය කවන්ධයට හිසක්

ජල අර්බුදයෙන් දැවෙන ලෝකය

Research – Industry Consultative Meeting – National Research Council

යහපත් දරුවකු මෙලොවට දායාද කිරීම උදෙසා පණ මෙන් රැක ගනිමු ඇය

කොරෝනා අභියෝගය ජය ගැනීම සඳහා ජනතාව බල ගැන්වීම සහ පාර්ශවකරුවන් බවට පත් කර ගැනීම

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 18- මානසික රෝග යනු

‘පර්යේෂණ ආචාරධර්ම’ හඳුනා ගැනීම

පොතක වත – නොසේවුනා කැඩපත

පරිගණක වෛරස

‘විදේශ සේවා නියුක්තිය’ මගින් අපේක්ෂිත ගුණාත්මක සංවර්ධනය ළඟා කර ගත හැකි ද

සංස්කාරක සටහන – “ගවේෂණ” සගරාවේ තවත් කඩයිමක්

කුංෆු පරිසරයෙන් උපන් සටන් කලාව

Caring for people with dementia: doing it with love or burden?

පුස්තකාල වර්ගීකරණයෙහි වැදගත්කම පිළිබඳ කෙටි විමසුමක්

පොලිතින් තහනම ක‍්‍රියාත්මක වන්නේ කොහොම ද

අපේ පුවත්

ජෛව විද්‍යාත්මක ක්ෂේත්‍රයේ ඇතැම් නියාමන පර්යේෂණ සහ සංවර්ධනයට බාධා වන අයුරු