Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

‘ව්‍යවසායකත්වය’ හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයක්

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

ලෝක ආහාර අර්බුදය

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග‍්‍රහයක් 3

2004 සුනාමිය පිලිබඳ පසු විපරමක්

Global university rankings – what’s what

නිදහස් අධ්‍යාපනය සමඟ බැදුණු සී ඩබ්ලිව් ඩබ්ලිව් කන්නන්ගර නාමය

ලෝකයේ අනෙකුත් රටවල ‘ප්‍රධාන ආහාරය’ මොනවා ද?

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – ආචර්ය නිමල් කස්තුරිආරච්චි

පොතක් ගැන යමක් හරි පුදුම ඉස්කෝලේ

ஆசிரியர் கருத்து

Neurodevelopmental Disorders in Sri Lanka- a twin and population based research and capacity building program (SEARCH Neuro Dev)

‘විදේශ සේවා නියුක්තිය’ මගින් අපේක්ෂිත ගුණාත්මක සංවර්ධනය ළඟා කර ගත හැකි ද?

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පවතින දැනුම් සාගරයේ කිමිදීම

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 16 – මහවැලියේ ප්‍රගතිය

රජරට ප්‍රදේශයේ ගමක ජනතාව තම සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධනය කෙරෙහි අවදි වී ඇති අයුරු…

නවීන අධිකරණ විද්‍යා සේවා පහසුකම් ශ්‍රී ලංකාවේ ස්ථාපනය විය යුතු ය.

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

Battle Of The Gender- Who Wins The Trophy At Short Term Memory

නිවුන්නු දෙස විද්‍යාත්මක ව බැලීමට අපි කැපවෙමු

වෛරස් රෝගවලට හෙළ වෙදකමේ විසදුම කුමක් ද

අත්වැල – පිළිතුරු සෙවීමේ මාර්ග – පර්යේෂණ ක‍්‍රම

(Tamil)

Give us this day

Household Waste Separation

ශ්‍රි ලංකාවේ පර්යේෂණ සහ නවෝත්පාදන සංස්කෘතියේ පරිවර්තනයක් : ජනතාවගේ යහපත උදෙසා පර්යේෂණ යොදා ගනිමු (Shift of Research Culture – Research for people’s benefit)

රෝගීන්ගේ අයිතිවාසිකම් පිලිබඳ රෝහල් කාර්ය මණ්ඩලයේ වගකීම්

කතුවැකිය

අධ්‍යාපනය, අන්තර්කරණය සහ විශේෂ අවශ්‍යතා සහිත දරුවන්

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 9 – ඩෙංගු රෝග මර්දනය

පර්යේෂණ ජර්නල් – උපුටා දැක්වීමේ ශෛලි සහ විමර්ශිත ග‍්‍රන්ථ නාමාවලි

අපට ලැබුණු ප්‍රතිචාර

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

භාවමය බුද්ධිය සමාජගත කරන්නේ කෙසේ ද? – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල | වැඩසටහන මෙහෙයවීම ආචාර්ය ඕශිනී ශ්‍රී ජයසිංහ

පාසල් සිසු සිසුවියන් පර්යේෂකයන් බවට – කොත්මලේ ඩෙල්ටා ගැමුණුපුර මහා විද්‍යාලයයේ පාසල් සිසු සිසුවියන්ගේ

නොසෙවුන කැඩපත

සංස්කාරක සටහන – – අමතර පෝෂණය

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කවුරුන් විසින් කා සඳහා ද

අපේ රටේ සංවර්ධනයට කෘෂිකර්මාන්තය, පොළවේ ඇති ඛනිජ සම්පත් වඩාත් බලපෑමක් කළ හැකි ක්ෂේත්‍ර, බවට හඳුනා ගෙන තියෙනවා

පිළිකා

පාසල් බෑගය බර වැඩි ද ?

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

ඔව් මහවරුනි,ශ්‍රී ලංකාව ජාන තාක්ෂණයට සුදානම්

සංස්කාරක සටහන -ගැඹුරු මුහුද හා සටනේ තනි මිනිසා ජය ගනු නැත

පිළිකාව පිළිබඳ දැනුම්වත් වෙමු

උසස් පෙළ ව්‍යපෘතිවලින් ඉදිරියට

කාලශ්‍රේණි සම්පරීක්ෂණ සහ ඒක පරීක්ෂ්‍යමාන පර්යේෂණ පිරිසැලසුම්

ඔබේ ව්‍යාපෘති වාර්තාව හෝ පර්යේෂණ, ප‍්‍රසිද්ධ කළ යුත්තේ ඇයි

Ageing, Loneliness and Depression

Event Highlights – Docudrama Screening at KDU

Latest Posts

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

‘ව්‍යවසායකත්වය’ හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයක්

Latest Issue

Past issues

Contact Us

ලෝක ආහාර අර්බුදය

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග‍්‍රහයක් 3

2004 සුනාමිය පිලිබඳ පසු විපරමක්

Global university rankings – what’s what

නිදහස් අධ්‍යාපනය සමඟ බැදුණු සී ඩබ්ලිව් ඩබ්ලිව් කන්නන්ගර නාමය

ලෝකයේ අනෙකුත් රටවල ‘ප්‍රධාන ආහාරය’ මොනවා ද?

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – ආචර්ය නිමල් කස්තුරිආරච්චි

පොතක් ගැන යමක් හරි පුදුම ඉස්කෝලේ

ஆசிரியர் கருத்து

Neurodevelopmental Disorders in Sri Lanka- a twin and population based research and capacity building program (SEARCH Neuro Dev)

‘විදේශ සේවා නියුක්තිය’ මගින් අපේක්ෂිත ගුණාත්මක සංවර්ධනය ළඟා කර ගත හැකි ද?

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පවතින දැනුම් සාගරයේ කිමිදීම

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 16 – මහවැලියේ ප්‍රගතිය

රජරට ප්‍රදේශයේ ගමක ජනතාව තම සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධනය කෙරෙහි අවදි වී ඇති අයුරු…

නවීන අධිකරණ විද්‍යා සේවා පහසුකම් ශ්‍රී ලංකාවේ ස්ථාපනය විය යුතු ය.

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

Battle Of The Gender- Who Wins The Trophy At Short Term Memory

නිවුන්නු දෙස විද්‍යාත්මක ව බැලීමට අපි කැපවෙමු

වෛරස් රෝගවලට හෙළ වෙදකමේ විසදුම කුමක් ද

අත්වැල – පිළිතුරු සෙවීමේ මාර්ග – පර්යේෂණ ක‍්‍රම

(Tamil)

Give us this day

Household Waste Separation

රෝගීන්ගේ අයිතිවාසිකම් පිලිබඳ රෝහල් කාර්ය මණ්ඩලයේ වගකීම්

කතුවැකිය

අධ්‍යාපනය, අන්තර්කරණය සහ විශේෂ අවශ්‍යතා සහිත දරුවන්

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 9 – ඩෙංගු රෝග මර්දනය

පර්යේෂණ ජර්නල් – උපුටා දැක්වීමේ ශෛලි සහ විමර්ශිත ග‍්‍රන්ථ නාමාවලි

අපට ලැබුණු ප්‍රතිචාර

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

භාවමය බුද්ධිය සමාජගත කරන්නේ කෙසේ ද? – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල | වැඩසටහන මෙහෙයවීම ආචාර්ය ඕශිනී ශ්‍රී ජයසිංහ

පාසල් සිසු සිසුවියන් පර්යේෂකයන් බවට – කොත්මලේ ඩෙල්ටා ගැමුණුපුර මහා විද්‍යාලයයේ පාසල් සිසු සිසුවියන්ගේ

නොසෙවුන කැඩපත

සංස්කාරක සටහන – – අමතර පෝෂණය

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කවුරුන් විසින් කා සඳහා ද

අපේ රටේ සංවර්ධනයට කෘෂිකර්මාන්තය, පොළවේ ඇති ඛනිජ සම්පත් වඩාත් බලපෑමක් කළ හැකි ක්ෂේත්‍ර, බවට හඳුනා ගෙන තියෙනවා

පිළිකා

පාසල් බෑගය බර වැඩි ද ?

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

ඔව් මහවරුනි,ශ්‍රී ලංකාව ජාන තාක්ෂණයට සුදානම්

සංස්කාරක සටහන -ගැඹුරු මුහුද හා සටනේ තනි මිනිසා ජය ගනු නැත

පිළිකාව පිළිබඳ දැනුම්වත් වෙමු

උසස් පෙළ ව්‍යපෘතිවලින් ඉදිරියට

කාලශ්‍රේණි සම්පරීක්ෂණ සහ ඒක පරීක්ෂ්‍යමාන පර්යේෂණ පිරිසැලසුම්

ඔබේ ව්‍යාපෘති වාර්තාව හෝ පර්යේෂණ, ප‍්‍රසිද්ධ කළ යුත්තේ ඇයි

Ageing, Loneliness and Depression

Event Highlights – Docudrama Screening at KDU

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – අලිගැටපේර