Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

එල්නිනෝ අභියෝගයට පර්යේෂණාත්මක විසඳුම්

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම අප සියලු දෙනාගේම වගකීමකි! අපගේ වටිනා ජීවිත රැකගැනීමට අත්වැල් බැඳගනිමු.

ඩෙංගු මර්දනය පරිසරය පවිත්‍ර කිරීමෙන් ඔබ්බට

තීරණ ගත යුත්තේ පර්යේෂණාත්මක පදනමකින්

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

தென்னாசியாவில் முன் பிள்ளைப்பருவ விருத்தி மற்றும்ஆ ய்வூகளுக்கான ஆற்றல்களை விரிவாக்கும் கருத்திட்டம்

වැඩියෙන් නොව වෙනස් ව හිතමු

අර්බුදගත වූ ලෝකය…

අපේ පුවත්

අපට ලැබුණු ප්‍රතිචාර

ජෛව ආචාර ධර්ම සුරැකීම පර්යේෂණ සංස්කෘතිය හා බැඳී අනිවාර්ය අංගයකි

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – රසයෙන් ගුණයෙන් පිරිපුන් කාමරංගා

සංස්කාරක සටහන – පශ්චාද් ගෝලීය කොරෝනා වසංගතය සහ අධ්‍යාපනය

උසස් පෙළ ව්‍යාපෘතිය – Genetically Modified Foods

පොතක වත- මම ක්‍රියාමුලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි.

Stigma Associated with mental illness in Sri Lankan communities

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

Gaveshana 36

නිර්මාණිත බබෙක් (designer baby)

ගෝලීය පරිසර අර්බුදය හමු වේ ඇති අභියෝගය

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ සෞඛ්‍යාරක්ෂිත කළුලෑලි මකනය

බ්‍රිතාන්‍යයේ දීප්තිමත් ම පාසල් දරුවා

රසගුණ සපිරි අඹ

වනාන්තරයක දී ගන්නා හුස්ම පොදක් පාසා අප ඔහුට ණය ගැති ය

උසස් පෙළ ව්‍යපෘති ගැටළු

කතුවැකිය අධ්‍යාපනය – දැක්ම සහ මෙහෙවර ඉතිහාසයෙන් පාඩම්

ලයිකන මත වැඩෙන විශේෂ දිලීර කාණ්ඩයක් › ලංකාවෙන් හමු වෙයි

දේශීය වෛද්‍ය ක්‍රම පිළිබඳ පර්යේෂණ හා නවෝත්පාදන තත්ත්ව යටතේ පැවති ජාතික සමුළුවක දී ඉදීරිපත් කළ පර්යේෂණ පත්‍රිකා ඇසුරිනි

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

තේමාව – නායකයෝ සහ අනුගාමිකයෝ

කතුවැකිය – විද්‍යාත්මක අධිරාජ්‍යවාදයට එරෙහිව

තීන්ත හා කඩදාසි ගැන ඉතිහාස කතන්දරය

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ

කැබිතිගොල්ලෑව; ආපදාවක පසු විපරම

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

ප්‍රතිචාර හා නිර්මාණ

මිය යන සෑම අලියකු ම පසුපස මිනිස් ක‍්‍රියාකාරකමක්?

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග‍්‍රහයක් -2 වන කොටස

தென் ஆசிய வரலாறு வளர்ச்சி மற்றும் ஆய்வூ திறன் – உருவாக்கத் (ளுநுயூசுஊH) திட்டம்

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – තෙ වන ලිපිය

මේ යන ගමන දැනුම මූලික ආර්ථීකය සඳහා ද

වර්තමාන ගුරුවරයා සතු විය යුතු -වගකීම් සහ යුතුකම්

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

DNA – The blueprint of life

ශ‍්‍රී ලංකා පිළිකා සංගමය සහ එහි සේවය

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – අලිගැටපේර

සංස්කාරක සටහන -ප්‍රජ සෞඛ්‍ය

புற்றுநோய்

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

උසස් පෙළ ජීව විද්‍යා විෂයමාලාවට ජෛව ආචාරධර්ම පිළිබඳ පාඩම් ඇතුළත් කරමු.

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

සන්නිවේදන පර්යේෂණ

ඉහළ යන මාර්ග අනතුරු

Latest Posts

එල්නිනෝ අභියෝගයට පර්යේෂණාත්මක විසඳුම්

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම අප සියලු දෙනාගේම වගකීමකි! අපගේ වටිනා ජීවිත රැකගැනීමට අත්වැල් බැඳගනිමු.

ඩෙංගු මර්දනය පරිසරය පවිත්‍ර කිරීමෙන් ඔබ්බට

තීරණ ගත යුත්තේ පර්යේෂණාත්මක පදනමකින්

Latest Issue

Past issues

Contact Us

தென்னாசியாவில் முன் பிள்ளைப்பருவ விருத்தி மற்றும்ஆ ய்வூகளுக்கான ஆற்றல்களை விரிவாக்கும் கருத்திட்டம்

වැඩියෙන් නොව වෙනස් ව හිතමු

අර්බුදගත වූ ලෝකය…

අපේ පුවත්

අපට ලැබුණු ප්‍රතිචාර

ජෛව ආචාර ධර්ම සුරැකීම පර්යේෂණ සංස්කෘතිය හා බැඳී අනිවාර්ය අංගයකි

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – රසයෙන් ගුණයෙන් පිරිපුන් කාමරංගා

සංස්කාරක සටහන – පශ්චාද් ගෝලීය කොරෝනා වසංගතය සහ අධ්‍යාපනය

උසස් පෙළ ව්‍යාපෘතිය – Genetically Modified Foods

පොතක වත- මම ක්‍රියාමුලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි.

Stigma Associated with mental illness in Sri Lankan communities

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

Gaveshana 36

නිර්මාණිත බබෙක් (designer baby)

ගෝලීය පරිසර අර්බුදය හමු වේ ඇති අභියෝගය

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ සෞඛ්‍යාරක්ෂිත කළුලෑලි මකනය

බ්‍රිතාන්‍යයේ දීප්තිමත් ම පාසල් දරුවා

රසගුණ සපිරි අඹ

වනාන්තරයක දී ගන්නා හුස්ම පොදක් පාසා අප ඔහුට ණය ගැති ය

උසස් පෙළ ව්‍යපෘති ගැටළු

කතුවැකිය අධ්‍යාපනය – දැක්ම සහ මෙහෙවර ඉතිහාසයෙන් පාඩම්

ලයිකන මත වැඩෙන විශේෂ දිලීර කාණ්ඩයක් › ලංකාවෙන් හමු වෙයි

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

තේමාව – නායකයෝ සහ අනුගාමිකයෝ

කතුවැකිය – විද්‍යාත්මක අධිරාජ්‍යවාදයට එරෙහිව

තීන්ත හා කඩදාසි ගැන ඉතිහාස කතන්දරය

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ

කැබිතිගොල්ලෑව; ආපදාවක පසු විපරම

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

ප්‍රතිචාර හා නිර්මාණ

මිය යන සෑම අලියකු ම පසුපස මිනිස් ක‍්‍රියාකාරකමක්?

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග‍්‍රහයක් -2 වන කොටස

தென் ஆசிய வரலாறு வளர்ச்சி மற்றும் ஆய்வூ திறன் – உருவாக்கத் (ளுநுயூசுஊH) திட்டம்

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – තෙ වන ලිපිය

මේ යන ගමන දැනුම මූලික ආර්ථීකය සඳහා ද

වර්තමාන ගුරුවරයා සතු විය යුතු -වගකීම් සහ යුතුකම්

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

DNA – The blueprint of life

ශ‍්‍රී ලංකා පිළිකා සංගමය සහ එහි සේවය

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – අලිගැටපේර

සංස්කාරක සටහන -ප්‍රජ සෞඛ්‍ය

புற்றுநோய்

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

උසස් පෙළ ජීව විද්‍යා විෂයමාලාවට ජෛව ආචාරධර්ම පිළිබඳ පාඩම් ඇතුළත් කරමු.

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

සන්නිවේදන පර්යේෂණ

ඉහළ යන මාර්ග අනතුරු

මිනිසාගේ පානීය ජල අවශ්‍යතාව සිසිල් බීම කර්මාන්ත විසින් උදුරා ගැනීමට උත්සාහ දරනවා