Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

නිපුණතා සංකල්පය (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

දේශය ගොඩනැගීමට විද්‍යාත්මක ප‍්‍රවේශයක්

පුත්තලමේ පදිංචි අවතැන් වූවන්ගේ ජිවිතය

මෙරට කාබනික ආහාර කෙරෙහි ඇති ඉල්ලුම ඉහළට

රෝගීන් සහසම්බන්ධ කර ගත් සෞඛ්‍ය සේවාවක්

අධ්‍යාපනය – විනය = මස්තිෂ්කය මත නිතඹ තබා වාඩි ගත් උගතා

භූ තාප ශක්තිය අපේ රටේ බලශක්ති අවශ්‍යතාව සඳහා යොදා ගත හැක්කේ මෙහෙමයි

පොතක් ගැන යමක් – ලෝකයට කවුළුවක්

සංස්කාරක සටහන – – අමතර පෝෂණය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ- වෛද්‍ය විද්‍යාවේ අලුත් දැනුම හොයන දොස්තර නෝනා

පර්යේෂණ සඳහා සංඛ්‍යාන විද්‍යාව ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal Distribution)

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

ප‍්‍රතිචාර

Our struggle for the future

කතුවැකිය – තාක්ෂනය, මුලික මානව අයිතීන් හා ආපදා කළමනාකරණය

ඔබේ ව්‍යපෘතිය ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේ ද

සියදිවි නසා ගනීම පිලිබඳ ගැඹුරට සොයා බැලු පර්යේෂණයක්

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – තෙ වන ලිපිය

රෝගීන්ගේ අයිතිවාසිකම්, වගකීම් සහ යුතුකම්

නිවුන් දරු සුහද හමුවෙන් නිරූපණය වන නිවුන් දරු රටා

ආපදා කළමනාකරණය ජාතික වැඩපිළිවෙලට අත්‍යවශ්‍ය කොන්දේසි කිහිපයක්

කයි වර්ග පරික්‍ෂාව Chi squire test

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -‘නියර රහින’ යන්ත‍්‍රයක් සාදා ලෝකෙන් ම පළමුවැන්නා වුණු අපේ රටේ පාසල් සිසුවා

කතුවැකිය – කුහක බමුණු කුලය, බුද්ධි ගලනය හා අතීසාරයට අමුඩ ගැසීම

පොතක් ගැන යමක් – ශ්‍රී ලංකාවේ කණ්ඩායම් සංගීතය

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

Key Messages for Parents about The First 1000 Days of a Child

Household Waste Separation

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය – සමුද්‍රීය කැළි කසළ

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

ප‍්‍රතිචාර

පොතක වත – ඩෙංගු -මරණය වෙනුවට ජීවිතය

ප්‍රතිචාර හා නිර්මාණ

ආසනික් කතිකාවට කඩිනම් මැදිහත් වීමක් අවශ්‍ය යි

ප්‍රතිචාර

නිකවැරටිය ගුරු මධ්‍යස්ථානයේ, වත්මන් ගුරු මධ්‍යස්ථානාධිපති චන්දන විජයකෝන් මහතා සහ එතුමාගේ අත්දැකීම්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -මොම්ප්‍රෝ විස්ටා – ත්‍රිමාණ රුපවාහිනී තාක්ෂණයක්

දේශීය වෛද්‍ය ක්‍රම පිළිබඳ පර්යේෂණ හා නවෝත්පාදන තත්ත්ව යටතේ පැවති ජාතික සමුළුවක දී ඉදීරිපත් කළ පර්යේෂණ පත්‍රිකා ඇසුරිනි

The twins in my primary class

A Knowledge Based Economy

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය කලණ මාඳුවගේ

පාසල්වල මානසික උපදේශන සේවාව දියුණු කළ යුතු යි – අධ්‍යාපන නියෝජ්‍ය ඇමති විජිත් විජයමුණි සොයිසා

ආපදා කළමනාකරණයේදී ද දරුවන්ට මුල්තැන -“දරුවන් අඩුවෙන් නොසිතයි නමුදු ඔවුහු වෙනස්ව සිතති”

පාසල් සිසු සිසුවියන් පර්යේෂකයන් බවට – කොත්මලේ ඩෙල්ටා ගැමුණුපුර මහා විද්‍යාලයයේ පාසල් සිසු සිසුවියන්ගේ

නිදහස් අධ්‍යාපනය සමඟ බැදුණු සී ඩබ්ලිව් ඩබ්ලිව් කන්නන්ගර නාමය

ක්‍රියා මුලික පර්යේෂණ කරන්නේ කෙසේ ද

අපේ පුවත්

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

සෞඛ්‍ය සම්පන්න වැඩිහිටි ශ්‍රී ලාංකිකයකු සඳහා ආදර්ශ බත් පිඟාන

ගුරුවරුන්ට පණිවිඩයක්

Latest Posts

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

නිපුණතා සංකල්පය (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Latest Issue

Past issues

Contact Us

දේශය ගොඩනැගීමට විද්‍යාත්මක ප‍්‍රවේශයක්

පුත්තලමේ පදිංචි අවතැන් වූවන්ගේ ජිවිතය

මෙරට කාබනික ආහාර කෙරෙහි ඇති ඉල්ලුම ඉහළට

රෝගීන් සහසම්බන්ධ කර ගත් සෞඛ්‍ය සේවාවක්

අධ්‍යාපනය – විනය = මස්තිෂ්කය මත නිතඹ තබා වාඩි ගත් උගතා

භූ තාප ශක්තිය අපේ රටේ බලශක්ති අවශ්‍යතාව සඳහා යොදා ගත හැක්කේ මෙහෙමයි

පොතක් ගැන යමක් – ලෝකයට කවුළුවක්

සංස්කාරක සටහන – – අමතර පෝෂණය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ- වෛද්‍ය විද්‍යාවේ අලුත් දැනුම හොයන දොස්තර නෝනා

පර්යේෂණ සඳහා සංඛ්‍යාන විද්‍යාව ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal Distribution)

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

ප‍්‍රතිචාර

Our struggle for the future

කතුවැකිය – තාක්ෂනය, මුලික මානව අයිතීන් හා ආපදා කළමනාකරණය

ඔබේ ව්‍යපෘතිය ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේ ද

සියදිවි නසා ගනීම පිලිබඳ ගැඹුරට සොයා බැලු පර්යේෂණයක්

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – තෙ වන ලිපිය

රෝගීන්ගේ අයිතිවාසිකම්, වගකීම් සහ යුතුකම්

නිවුන් දරු සුහද හමුවෙන් නිරූපණය වන නිවුන් දරු රටා

ආපදා කළමනාකරණය ජාතික වැඩපිළිවෙලට අත්‍යවශ්‍ය කොන්දේසි කිහිපයක්

කයි වර්ග පරික්‍ෂාව Chi squire test

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -‘නියර රහින’ යන්ත‍්‍රයක් සාදා ලෝකෙන් ම පළමුවැන්නා වුණු අපේ රටේ පාසල් සිසුවා

කතුවැකිය – කුහක බමුණු කුලය, බුද්ධි ගලනය හා අතීසාරයට අමුඩ ගැසීම

පොතක් ගැන යමක් – ශ්‍රී ලංකාවේ කණ්ඩායම් සංගීතය

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

Key Messages for Parents about The First 1000 Days of a Child

Household Waste Separation

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය – සමුද්‍රීය කැළි කසළ

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

ප‍්‍රතිචාර

පොතක වත – ඩෙංගු -මරණය වෙනුවට ජීවිතය

ප්‍රතිචාර හා නිර්මාණ

ආසනික් කතිකාවට කඩිනම් මැදිහත් වීමක් අවශ්‍ය යි

ප්‍රතිචාර

නිකවැරටිය ගුරු මධ්‍යස්ථානයේ, වත්මන් ගුරු මධ්‍යස්ථානාධිපති චන්දන විජයකෝන් මහතා සහ එතුමාගේ අත්දැකීම්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -මොම්ප්‍රෝ විස්ටා – ත්‍රිමාණ රුපවාහිනී තාක්ෂණයක්

The twins in my primary class

A Knowledge Based Economy

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය කලණ මාඳුවගේ

පාසල්වල මානසික උපදේශන සේවාව දියුණු කළ යුතු යි – අධ්‍යාපන නියෝජ්‍ය ඇමති විජිත් විජයමුණි සොයිසා

ආපදා කළමනාකරණයේදී ද දරුවන්ට මුල්තැන -“දරුවන් අඩුවෙන් නොසිතයි නමුදු ඔවුහු වෙනස්ව සිතති”

පාසල් සිසු සිසුවියන් පර්යේෂකයන් බවට – කොත්මලේ ඩෙල්ටා ගැමුණුපුර මහා විද්‍යාලයයේ පාසල් සිසු සිසුවියන්ගේ

නිදහස් අධ්‍යාපනය සමඟ බැදුණු සී ඩබ්ලිව් ඩබ්ලිව් කන්නන්ගර නාමය

ක්‍රියා මුලික පර්යේෂණ කරන්නේ කෙසේ ද

අපේ පුවත්

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

සෞඛ්‍ය සම්පන්න වැඩිහිටි ශ්‍රී ලාංකිකයකු සඳහා ආදර්ශ බත් පිඟාන

ගුරුවරුන්ට පණිවිඩයක්

‘විදේශ සේවා නියුක්තිය’ මගින් අපේක්ෂිත ගුණාත්මක සංවර්ධනය ළඟා කර ගත හැකි ද