Latest Posts

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

හැකි සෑම විට ම තම ආහාර නිවසේ පිළියෙල කර ගන්න

නිපුණතා සංකල්පය  (Competencies Concept)

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව-කයි වර්ග පරික්ෂාව

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු- රෝහණ බැද්දගේ

වැඩියෙන් නොව වෙනස් ව හිතමු

அறிவூ அடிப்படையிலான பொருளாதாரம

ව්‍යාපෘති පෙර පාසලේ සිට ක‍්‍රියාත්මක කළ හැකි ය. එමගින් නිවුන් දරුවන් ගැන අවබෝධය ද වැඩි කර ගත හැකි ය

ගං ඉවුරේ කුඹුක් පැළ සිටුවීම හොඳ යැයි කියන්නේ ඇයි?

අපේ ක්‍රියාකාරකම්

GSP+ සහනය අහිමි වීමෙන් ශ‍්‍රී ලංකාවේ කුඩා හා මධ්‍ය පරිමාණ

පශ්චාත් යුධ ශී‍්‍ර ලංකාවේ ජනමාධ්‍ය භූමිකාව කෙසේ විය යුතුද

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 21 – වී වගාව සඳහා එප්පාවල ඒකීය සුපර් පොස්ෆේට් භාවිතා කිරිම පිලිමන්ද අධ්‍යනය

The Ostrich Stance of the Electricity Authorities

කතුවැකිය – තාක්ෂනය, මුලික මානව අයිතීන් හා ආපදා කළමනාකරණය

පහතරට බෙරයේ මූලික ධ්වනි සංගීතාත්මක ද

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

සත්ව ලෝකය – උණුසුම් පුවත් මවමින් යළිත් කරළියේ තඹලවැන්නා

ගස්වලට රෝගීන් සුවපත් කරන්න පුළුවන් කොහොම ද?

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

Let’s set the stage for renewable energy

පිළිකා රෝගීන්ගේ මානසික උපදේශන සේවා ප‍්‍රාථමික මට්ටමක – විශේෂඥ වෛද්‍ය සුදත් සමරවීර

Patient right rights in genetic diseases

පාසල් ව්‍යාපෘති – මග හොඳින් පෙනේ නම් යනෙන දැනුමත් තිබේ නම්

කාන්තාවන්ට සුවිශේෂී වූ පහතරට යක් තොවිල් හා මනෝ චිකිත්සාව

පවතින රටා හඳුනා ගැනීමට සමීක්ෂණ පර්යේෂණයේ නියැලෙමු

චරිත – ශ්‍රී නිවාස රාමනුජන්

පොතක් ගැන යමක් – නව චීනයේ පිබිදීම මහාගත්කරු

2018 වෛද්‍ය විද්‍යාවට හිමි නොඛෙල් ත්‍යාගය පිළිකාව පිළිබඳ පර්යේෂණ කළ දැවැන්තයින් දෙදෙනකුට

ශ්‍රි ලංකාවේ පර්යේෂණ සහ නවෝත්පාදන සංස්කෘතියේ පරිවර්තනයක් : ජනතාවගේ යහපත උදෙසා පර්යේෂණ යොදා ගනිමු (Shift of Research Culture – Research for people’s benefit)

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 22 – ශ්‍රී ලංකාවේ මුද්දර

Live life to the point of tears

ඕටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන නිවුන් දරුවන් පිළිබඳ පෙර පාසල් ගුරුවරියකගේ අත්දැකීම්

IRD Meets with the Ministry of Science and Technology

සංස්කාරක සටහන / Editorial

පර්යේෂණ ක‍්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාරධර්ම හඳුනා ගනිමු

සෞඛ්‍යය, පාලක මනාපයක් ද, මානව හිමිකමක් ද

අපේ නිවුන් පර්යේෂණ ජාලයේ නවතම දිගුව ඉන්දියාවේ කේරල ප්‍රාන්තයට

මැලේරියාවට එන්නතක් ….

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – මතක වර්ධකය

පොතක් ගැන යමක් – ලෝකයට කවුළුවක්

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

‘වේ ප්‍රෝටීන්’? ‘ක්ලොස්ටී‍්‍රඩියම් බොට්‍යුලිනම්’ බැක්ටීරියා? මොනව ද මේ?

අපේ පුවත්

පාසල ළමයා සඳහාය – ළමයා පාසල සඳහා නොවේ

පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය හා ආචාර ධර්ම ව්‍යාප්ත කිරීමේ වැඩමුළු

“අපේක්ෂා” රෝහලේ හෙද නිලධාරිණියකගේ අත්දැකීම්

ප‍්‍රතිචාර

අලිගැටපේර

සංස්කාරක සටහන