Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

‘ගවේෂණ’ අලුත් ම කලාපය ළඟදී ම

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

Nutrition & Public Health in Sri Lanka

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

தெற்காசிய பிராந்தியத்தில் உள்ள ஆசிரியர்இ விரிவூரையாளர்களுக்கு ஒரு விண்ணப்பம்

Patients’ rights and responsibilities in developed and developing countries

ත‍්‍රස්ත තර්ජිත ගම්මානයක ජීවිතයෙන් බිඳක්

ඉතිහාසයෙන් කතාවක් – තීන්ත හා කඩදාසි ගැන ඉතිහාස කතාන්දරය

දේශයේ රැඳුණු විද්වතෙක්-ආචාර්ය ජී. බී. ගුණවර්ධන

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය- සමුද්‍රීය කැළි කසළ

හෙදිය හා ආචාර ධර්ම

පාසල් ව්‍යාපෘත – පිරිසිදු පරිසරය පරදයි ඩෙංගු වියරුව

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

Event Highlights – Docudrama Screening at KDU

සංස්කාරක සටහන -හොඳ පාසල

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

ක්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කුමක් කා සමග ද (with – Whom what )

Sleep and Depression

තීන්ත හා කඩදාසි ගැන ඉතිහාස කතන්දරය

කතුවැකිය- අනාගතය අපගේ මෙන් ම ඔබගේ ද වේ.

ජාත්‍යන්තර බෝවන රෝග සංගමයේ (ISID) සභාපතිනිය ලෙස මහාචාර්ය නීලිකා මලවිගේ පත් වෙයි

Bacteria and Fungi feast on Plastics – Solution to the plastic waste

මරියා ස්ටොඩොව්ස්කා කියුරි

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – දෙ වන ලිපිය

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

Let’s talk about depression

පාසල් ව්‍යාපෘතිය -නවගමු දේවාලයේ පුරාවිද්‍යාත්මක ස්ථාන සහ ස්මාරක

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (III)

Can we be heading towards a Renewable energy future?

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 4 – සාගරය සරසන ඇලගී

පාසල් සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන වැඩසටහනේ සාර්ථකත්වය සඳහා පාසල් ප්‍රජාවේ දායකත්වය

ජෛව ආචාර ධර්ම සහ පෙරදිග උරුමය

තේමාව – නිවුන් දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ ඇසින්

දේශය නැවත ගොඩනැගීම- විද්වත් ප‍්‍රජාව හමුවේ ඇති අභියෝගය

பேரழிவூகள் மற்றும் ஆய்வூ நெறிமுறைகள்

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු මිශ්‍ර පර්යේෂණ ප්‍රවේශයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක්

ඇපල් කනවා නම් රෝහලක් ළඟින් පදිංචි වෙන්න

මහාචාර්ය මලික් පීරිස් සොයා ගත් ලෝකය SARS

புற்றுநோய்

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – සංකේත අන්තර් ක‍්‍රියාකරණය

දේශීය සංගීත සංස්කෘතිය කෙරෙහි බටහිර සම්භ්‍යාව්‍ය සංගීත නිර්මාණවල බලපෑම

සෞඛ්‍ය සේවා පිළිබඳ ව රෝගියකු මුහුණු පෑ ජිවන අත්දැකීම්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – මතක වර්ධකය

அறிவூ அடிப்படையிலான பொருளாதாரம

විද්‍යා හා තාක්ෂණ දියුණුව හමුවේ වියපත් වන ජනගහන ප්‍රසාරණයට අප සුදානම් ද

ගෝලීය පරිසර අර්බුදය හමු වේ ඇති අභියෝගය

පාසලේ කැන්ටිම හොඳ ආහාර පුරුදු ඇති කළ හැකි තැනක්

අලිගැටපේර

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 20 – ලේඛන කුසලතා වර්ධනයේ දී අක්ෂර වින්‍යාසය හා වාක්‍ය නිර්මාණය

‘පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු’ කෘතිය ‘සන්නිවේදන කතිකාව’ට බඳුන් වෙයි

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

නිවුන්නු සහ නිවුන්නු

Latest Posts

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

‘ගවේෂණ’ අලුත් ම කලාපය ළඟදී ම

සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා !!!

Nutrition & Public Health in Sri Lanka

Latest Issue

Past issues

Contact Us

தெற்காசிய பிராந்தியத்தில் உள்ள ஆசிரியர்இ விரிவூரையாளர்களுக்கு ஒரு விண்ணப்பம்

Patients’ rights and responsibilities in developed and developing countries

ත‍්‍රස්ත තර්ජිත ගම්මානයක ජීවිතයෙන් බිඳක්

ඉතිහාසයෙන් කතාවක් – තීන්ත හා කඩදාසි ගැන ඉතිහාස කතාන්දරය

දේශයේ රැඳුණු විද්වතෙක්-ආචාර්ය ජී. බී. ගුණවර්ධන

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය- සමුද්‍රීය කැළි කසළ

හෙදිය හා ආචාර ධර්ම

පාසල් ව්‍යාපෘත – පිරිසිදු පරිසරය පරදයි ඩෙංගු වියරුව

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

Event Highlights – Docudrama Screening at KDU

සංස්කාරක සටහන -හොඳ පාසල

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

ක්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කුමක් කා සමග ද (with – Whom what )

Sleep and Depression

තීන්ත හා කඩදාසි ගැන ඉතිහාස කතන්දරය

කතුවැකිය- අනාගතය අපගේ මෙන් ම ඔබගේ ද වේ.

ජාත්‍යන්තර බෝවන රෝග සංගමයේ (ISID) සභාපතිනිය ලෙස මහාචාර්ය නීලිකා මලවිගේ පත් වෙයි

Bacteria and Fungi feast on Plastics – Solution to the plastic waste

මරියා ස්ටොඩොව්ස්කා කියුරි

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – දෙ වන ලිපිය

ජනවාරි 24 – ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන දිනයයි!

Let’s talk about depression

පාසල් ව්‍යාපෘතිය -නවගමු දේවාලයේ පුරාවිද්‍යාත්මක ස්ථාන සහ ස්මාරක

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (III)

Can we be heading towards a Renewable energy future?

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 4 – සාගරය සරසන ඇලගී

පාසල් සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන වැඩසටහනේ සාර්ථකත්වය සඳහා පාසල් ප්‍රජාවේ දායකත්වය

ජෛව ආචාර ධර්ම සහ පෙරදිග උරුමය

තේමාව – නිවුන් දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ ඇසින්

දේශය නැවත ගොඩනැගීම- විද්වත් ප‍්‍රජාව හමුවේ ඇති අභියෝගය

பேரழிவூகள் மற்றும் ஆய்வூ நெறிமுறைகள்

පොතක වත – “මම ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂකයෙක් වෙමි”

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු මිශ්‍ර පර්යේෂණ ප්‍රවේශයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක්

ඇපල් කනවා නම් රෝහලක් ළඟින් පදිංචි වෙන්න

මහාචාර්ය මලික් පීරිස් සොයා ගත් ලෝකය SARS

புற்றுநோய்

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – සංකේත අන්තර් ක‍්‍රියාකරණය

දේශීය සංගීත සංස්කෘතිය කෙරෙහි බටහිර සම්භ්‍යාව්‍ය සංගීත නිර්මාණවල බලපෑම

සෞඛ්‍ය සේවා පිළිබඳ ව රෝගියකු මුහුණු පෑ ජිවන අත්දැකීම්

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – මතක වර්ධකය

அறிவூ அடிப்படையிலான பொருளாதாரம

විද්‍යා හා තාක්ෂණ දියුණුව හමුවේ වියපත් වන ජනගහන ප්‍රසාරණයට අප සුදානම් ද

ගෝලීය පරිසර අර්බුදය හමු වේ ඇති අභියෝගය

පාසලේ කැන්ටිම හොඳ ආහාර පුරුදු ඇති කළ හැකි තැනක්

අලිගැටපේර

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 20 – ලේඛන කුසලතා වර්ධනයේ දී අක්ෂර වින්‍යාසය හා වාක්‍ය නිර්මාණය

‘පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු’ කෘතිය ‘සන්නිවේදන කතිකාව’ට බඳුන් වෙයි

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

නිවුන්නු සහ නිවුන්නු

මහජන සෞඛ්‍යය පිළිබඳ ව හැඳින්වීමක්