Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

පර්යේෂණයට ප්‍රජාවේ හඬ එක් කළ දවසක් | පස්වරු සැසිය

අම්මාවරුනි, ඔබේ අත්දැකීම් අනාගත මව්වරුන්ගේ මානසික සුවතාවය වෙනුවෙන් බෙදාගැනීමට ලැබෙන වටිනා අවස්ථාවක්!

Relive the Memories of TWINS 2025!

එල්නිනෝ අභියෝගයට පර්යේෂණාත්මක විසඳුම්

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

Twin research extended to Kerala India

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -‘නියර රහින’ යන්ත‍්‍රයක් සාදා ලෝකෙන් ම පළමුවැන්නා වුණු අපේ රටේ පාසල් සිසුවා

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 4 – සාගරය සරසන ඇලගී

ඔව් මහවරුනි,ශ්‍රී ලංකාව ජාන තාක්ෂණයට සුදානම්

සංස්කාරක සටහන

දේශීය වාරි තාක්ෂණයේ මහිමය ලොවට හෙළි කරන යෝධ ඇළ

පර්යේෂණ ජර්නල – උපුටා දැක්වීමේ ශෛලි (Referencing styles)

නිකවැරටිය ගුරු මධ්‍යස්ථානයේ, වත්මන් ගුරු මධ්‍යස්ථානාධිපති චන්දන විජයකෝන් මහතා සහ එතුමාගේ අත්දැකීම්

ප‍්‍රතිචාර

How a teacher saw twins in her classroom

ගස්වලට රෝගීන් සුවපත් කරන්න පුළුවන් කොහොම ද?

දැනුම මගින් සමාජය නිර්මාණය කරවන බවට අපේ පැරැන්නන් නිතැතින් ම විශ්වාස කළා – මහාචාර්ය රාජ් සෝමදේව

DNA – The blueprint of life

ශ‍්‍රී ලංකාවේ ප‍්‍රථම දීප ව්‍යාප්ත මානසික සෞඛ්‍ය සමීක්ෂණය

The need for sleep

‘පර්යේෂණ ආචාරධර්ම’ හඳුනා ගැනීම

ප්‍රාථමික පාසලෙන් ආහාර පිළිබඳ ලබා දෙන දැනුම ප්‍රමාණවත් ද?

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

අපේ ක්‍රියාකාරකම් – ගැඹුරු මුහුද හා සටනේ තනි මිනිසා ජය ගනු නැත

අත්වැල- කල්පිත

කහ යනු කුළුබඩුවක් පමණක් ද?

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ නව සන්ධිස්ථානයක්: නැගෙනහිර විශ්වවිද්‍යාලයේ ප්‍රජා සහභාගීත්ව විශිෂ්ටතා මධ්‍යස්ථානය (CEI) ඇරඹේ

නායකයෙකු යනු අසාමාර්ථ්‍ය හා පරාජය නිසිලෙස කළමනාකරණය කළ හැකි පුද්ගලයෙකි

“අපේක්ෂා” රෝහලේ හෙද නිලධාරිණියකගේ අත්දැකීම්

සංස්කාරක සටහන – 2012 අයවැය හා ශ්‍රී ලාංකික පර්යේෂණ

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

Let’s set the stage for renewable energy

Listening to music while solving that Math problem

නවීන විද්‍යාව හඳුනාගත් මූලද්‍රව්‍ය හා ආවර්තිතා වගුව ඇසුරේ පංච මහා භුත සිද්ධාන්තය තේරුමි ගැනීම

පරිගණක වෛරස

ආර්ථීක ඝාතකයකුගේ පාපෝච්චාරණය

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු -සංසිද්ධි විද්‍යා පර්යේෂණ ක‍්‍රමය

කෘත්‍රීම බුද්ධිය සමග අත්වැල් බැඳ ගත් සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණයේ දිශානතිය කරා…

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු

පර්යේෂණය : උද්ගාමී-නිගාමී තර්කණ සංයෝජනය

What is kobotoolbox?

සෞඛ්‍ය සේවා පිළිබඳ ව රෝගියකු මුහුණු පෑ ජිවන අත්දැකීම්

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 5 – දියවැඩියාව

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – ආචර්ය නිමල් කස්තුරිආරච්චි

පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය හා ආචාර ධර්ම ව්‍යාප්ත කිරීමේ වැඩමුළු

නිවුන් දරු සුහද හමුවෙන් නිරූපණය වන නිවුන් දරු රටා

තේමාව – නිවුන් දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ ඇසින්

දේශීය වෛද්‍ය ක්‍රම මොනවා ද

පර්යේෂණවලින් තොර සංවර්ධනයක් හෝ සෞඛ්‍යයක් තිබිය නො හැකි ය

දේශීය වෙදකම සංස්කෘතික සම්ප්‍රදායක් ලෙස

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – දෙ වන ලිපිය

ගීතය සහ පර්යේෂණය

පාසල, ජීවිතය සඳහා ළමයා ව සූදානම් කරයි ද ජේ. ක්‍රිෂ්ණ මූර්ති දර්ශනය

අපිට ගැළපෙන ආහාර රටාව කුමක් ද? විශේෂඥ වෛද්‍ය රෝහණ දයාරත්න

Latest Posts

පර්යේෂණයට ප්‍රජාවේ හඬ එක් කළ දවසක් | පස්වරු සැසිය

අම්මාවරුනි, ඔබේ අත්දැකීම් අනාගත මව්වරුන්ගේ මානසික සුවතාවය වෙනුවෙන් බෙදාගැනීමට ලැබෙන වටිනා අවස්ථාවක්!

Relive the Memories of TWINS 2025!

එල්නිනෝ අභියෝගයට පර්යේෂණාත්මක විසඳුම්

වයස 12-19 අතර නිවුන් දරුවන්ට විශේෂ ඇරයුමක්!

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Twin research extended to Kerala India

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -‘නියර රහින’ යන්ත‍්‍රයක් සාදා ලෝකෙන් ම පළමුවැන්නා වුණු අපේ රටේ පාසල් සිසුවා

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 4 – සාගරය සරසන ඇලගී

ඔව් මහවරුනි,ශ්‍රී ලංකාව ජාන තාක්ෂණයට සුදානම්

සංස්කාරක සටහන

දේශීය වාරි තාක්ෂණයේ මහිමය ලොවට හෙළි කරන යෝධ ඇළ

පර්යේෂණ ජර්නල – උපුටා දැක්වීමේ ශෛලි (Referencing styles)

නිකවැරටිය ගුරු මධ්‍යස්ථානයේ, වත්මන් ගුරු මධ්‍යස්ථානාධිපති චන්දන විජයකෝන් මහතා සහ එතුමාගේ අත්දැකීම්

ප‍්‍රතිචාර

How a teacher saw twins in her classroom

ගස්වලට රෝගීන් සුවපත් කරන්න පුළුවන් කොහොම ද?

දැනුම මගින් සමාජය නිර්මාණය කරවන බවට අපේ පැරැන්නන් නිතැතින් ම විශ්වාස කළා – මහාචාර්ය රාජ් සෝමදේව

DNA – The blueprint of life

ශ‍්‍රී ලංකාවේ ප‍්‍රථම දීප ව්‍යාප්ත මානසික සෞඛ්‍ය සමීක්ෂණය

The need for sleep

‘පර්යේෂණ ආචාරධර්ම’ හඳුනා ගැනීම

ප්‍රාථමික පාසලෙන් ආහාර පිළිබඳ ලබා දෙන දැනුම ප්‍රමාණවත් ද?

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

අපේ ක්‍රියාකාරකම් – ගැඹුරු මුහුද හා සටනේ තනි මිනිසා ජය ගනු නැත

අත්වැල- කල්පිත

කහ යනු කුළුබඩුවක් පමණක් ද?

පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ නව සන්ධිස්ථානයක්: නැගෙනහිර විශ්වවිද්‍යාලයේ ප්‍රජා සහභාගීත්ව විශිෂ්ටතා මධ්‍යස්ථානය (CEI) ඇරඹේ

නායකයෙකු යනු අසාමාර්ථ්‍ය හා පරාජය නිසිලෙස කළමනාකරණය කළ හැකි පුද්ගලයෙකි

“අපේක්ෂා” රෝහලේ හෙද නිලධාරිණියකගේ අත්දැකීම්

සංස්කාරක සටහන – 2012 අයවැය හා ශ්‍රී ලාංකික පර්යේෂණ

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

Let’s set the stage for renewable energy

Listening to music while solving that Math problem

නවීන විද්‍යාව හඳුනාගත් මූලද්‍රව්‍ය හා ආවර්තිතා වගුව ඇසුරේ පංච මහා භුත සිද්ධාන්තය තේරුමි ගැනීම

පරිගණක වෛරස

ආර්ථීක ඝාතකයකුගේ පාපෝච්චාරණය

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු -සංසිද්ධි විද්‍යා පර්යේෂණ ක‍්‍රමය

කෘත්‍රීම බුද්ධිය සමග අත්වැල් බැඳ ගත් සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණයේ දිශානතිය කරා…

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු

පර්යේෂණය : උද්ගාමී-නිගාමී තර්කණ සංයෝජනය

What is kobotoolbox?

සෞඛ්‍ය සේවා පිළිබඳ ව රෝගියකු මුහුණු පෑ ජිවන අත්දැකීම්

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 5 – දියවැඩියාව

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – ආචර්ය නිමල් කස්තුරිආරච්චි

පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය හා ආචාර ධර්ම ව්‍යාප්ත කිරීමේ වැඩමුළු

නිවුන් දරු සුහද හමුවෙන් නිරූපණය වන නිවුන් දරු රටා

තේමාව – නිවුන් දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ ඇසින්

දේශීය වෛද්‍ය ක්‍රම මොනවා ද

පර්යේෂණවලින් තොර සංවර්ධනයක් හෝ සෞඛ්‍යයක් තිබිය නො හැකි ය

දේශීය වෙදකම සංස්කෘතික සම්ප්‍රදායක් ලෙස

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මිශ්‍ර පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – දෙ වන ලිපිය

ගීතය සහ පර්යේෂණය

පාසල, ජීවිතය සඳහා ළමයා ව සූදානම් කරයි ද ජේ. ක්‍රිෂ්ණ මූර්ති දර්ශනය

අපිට ගැළපෙන ආහාර රටාව කුමක් ද? විශේෂඥ වෛද්‍ය රෝහණ දයාරත්න

Summary of 2025