Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

Research Methodology CourseInstitute for Research & Development in Health & Social Care

පොලට යන ගමන්, කොත්තමල්ලි, කාය රූපී රෝග, ආරෝග්‍යා පසු විපරම

පර්යේෂණයට ප්‍රජාවේ හඬ එක් කළ දවසක් | පස්වරු සැසිය

අම්මාවරුනි, ඔබේ අත්දැකීම් අනාගත මව්වරුන්ගේ මානසික සුවතාවය වෙනුවෙන් බෙදාගැනීමට ලැබෙන වටිනා අවස්ථාවක්!

Relive the Memories of TWINS 2025!

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – විස්තරාත්මක පර්යේෂණ

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

සංස්කාරක සටහන – පශ්චාද් ගෝලීය කොරෝනා වසංගතය සහ අධ්‍යාපනය

ශ්‍රී ලංකාවේ පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මානවවංශ විවරණය

Gaveshana 31

Research – Industry Consultative Meeting – National Research Council

ව්‍යාපෘති පෙර පාසලේ සිට ක්‍රියාත්මක කළ හැකි ය. එමගින් නිවුන් දරුවන් ගැන අවබෝධය ද වැඩි කර ගත හැකි ය

ගවේෂණ දස වසරට පා තබයි

ගත හසුරුවන හිත ආපදා කලමනාකරණයේදීත් තීරණාත්මක යි

ඩිජිටල් ලෝකයේ සිසුන්ට වේවැල් කසාය ගැළපේ ද

පොතක් ගැන යමක් -දේශීය පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය පිලිබඳ ව ලියැවුණු පොත් පත් හඳුනා ගනිමු

පර්යේෂණය : උද්ගාමී-නිගාමී තර්කණ සංයෝජනය

ව්‍යාපාරයක වටිනාම සම්පත පාරිභෝගිකයායි

ලයිකන මත වැඩෙන විශේෂ දිලීර කාණ්ඩයක් › ලංකාවෙන් හමු වෙයි

ආචාර්ය සී. ඩබ්. ඩබ්. කන්නන්ගර

අපේ පුවත්

සියදිවි නසා ගනීම පිලිබඳ ගැඹුරට සොයා බැලු පර්යේෂණයක්

ජල විදුලියේ ආශ්චර්යය ශ්‍රී ලංකාවට හඳුන්වා දීමේ පුරෝගාමියා

ප්‍රාථමික පාසලෙන් ආහාර පිළිබඳ ලබා දෙන දැනුම ප්‍රමාණවත් ද?

Gaveshana 36

මිය යන සෑම අලියකු ම පසුපස මිනිස් ක‍්‍රියාකාරකමක්?

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය කලණ මාඳුවගේ

පරිත්‍යාග

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 13 – උපකාරක පංති පිලිබඳ අධ්‍යනයක්

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

Why some twins are not similar

‘අඳුරු වලා බිඳ’ මාතෘ විශාදය පිළිබද වාර්තාමය ටෙලි නාට්‍යය එළිදැක්වීම හා විද්වත් කතිකාව

දකුණු කොරියාවේ ආර්ථිකය දියුණු වුණේ කොහොමද?

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 28 – මහනුවර ශ්‍රී දළදා පෙරහැර

Cuban science – a jewel in the Caribbean crown

ව්‍යාපෘති – නවගමු දේවාලයේ පුරාවිද්‍යාත්මක ස්ථාන සහ ස්මාරක

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

அறிவூ அடிப்படையிலான பொருளாதாரம

Meethotamulla Incident- Tears of waste

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

විශ්වවිද්‍යාල වර්ගීකරණය-ජාත්‍යන්තරය හා අපි 4

පර්යේෂණ ජර්නල (Research Journals)

නිකවැරටිය ගුරු මධ්‍යස්ථානයේ, වත්මන් ගුරු මධ්‍යස්ථානාධිපති චන්දන විජයකෝන් මහතා සහ එතුමාගේ අත්දැකීම්

දියුණු රටක කසළ කළමනාකරණය

විශාදය රෝගයේ ශ‍්‍රි ලංකාවේ තත්ත්වය

Key concepts essential for the development of the child

විශාදය සහ මද්‍යසාර ඇබ්බැහිය

ගීතය සහ පර්යේෂණ

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – කිරල කැලේ කුරුල්ලෝ

පවතින රටා හඳුනා ගැනීමට සමීක්ෂණ පර්යේෂණයේ නියැලෙමු

ජෛව තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ තවත් ජයග්‍රහණයක්

පාසල් ව්‍යාපෘතිය සහ විද්වත් විවරණය – “කතිර රටා”

Latest Posts

Research Methodology CourseInstitute for Research & Development in Health & Social Care

පොලට යන ගමන්, කොත්තමල්ලි, කාය රූපී රෝග, ආරෝග්‍යා පසු විපරම

පර්යේෂණයට ප්‍රජාවේ හඬ එක් කළ දවසක් | පස්වරු සැසිය

අම්මාවරුනි, ඔබේ අත්දැකීම් අනාගත මව්වරුන්ගේ මානසික සුවතාවය වෙනුවෙන් බෙදාගැනීමට ලැබෙන වටිනා අවස්ථාවක්!

Relive the Memories of TWINS 2025!

Latest Issue

Past issues

Contact Us

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – විස්තරාත්මක පර්යේෂණ

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

සංස්කාරක සටහන – පශ්චාද් ගෝලීය කොරෝනා වසංගතය සහ අධ්‍යාපනය

ශ්‍රී ලංකාවේ පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – මානවවංශ විවරණය

Gaveshana 31

Research – Industry Consultative Meeting – National Research Council

ව්‍යාපෘති පෙර පාසලේ සිට ක්‍රියාත්මක කළ හැකි ය. එමගින් නිවුන් දරුවන් ගැන අවබෝධය ද වැඩි කර ගත හැකි ය

ගවේෂණ දස වසරට පා තබයි

ගත හසුරුවන හිත ආපදා කලමනාකරණයේදීත් තීරණාත්මක යි

ඩිජිටල් ලෝකයේ සිසුන්ට වේවැල් කසාය ගැළපේ ද

පොතක් ගැන යමක් -දේශීය පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය පිලිබඳ ව ලියැවුණු පොත් පත් හඳුනා ගනිමු

පර්යේෂණය : උද්ගාමී-නිගාමී තර්කණ සංයෝජනය

ව්‍යාපාරයක වටිනාම සම්පත පාරිභෝගිකයායි

ලයිකන මත වැඩෙන විශේෂ දිලීර කාණ්ඩයක් › ලංකාවෙන් හමු වෙයි

ආචාර්ය සී. ඩබ්. ඩබ්. කන්නන්ගර

අපේ පුවත්

සියදිවි නසා ගනීම පිලිබඳ ගැඹුරට සොයා බැලු පර්යේෂණයක්

ජල විදුලියේ ආශ්චර්යය ශ්‍රී ලංකාවට හඳුන්වා දීමේ පුරෝගාමියා

ප්‍රාථමික පාසලෙන් ආහාර පිළිබඳ ලබා දෙන දැනුම ප්‍රමාණවත් ද?

Gaveshana 36

මිය යන සෑම අලියකු ම පසුපස මිනිස් ක‍්‍රියාකාරකමක්?

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය කලණ මාඳුවගේ

පරිත්‍යාග

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 13 – උපකාරක පංති පිලිබඳ අධ්‍යනයක්

Severe acute respiratory syndrome (SARS CoV)

Why some twins are not similar

‘අඳුරු වලා බිඳ’ මාතෘ විශාදය පිළිබද වාර්තාමය ටෙලි නාට්‍යය එළිදැක්වීම හා විද්වත් කතිකාව

දකුණු කොරියාවේ ආර්ථිකය දියුණු වුණේ කොහොමද?

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 28 – මහනුවර ශ්‍රී දළදා පෙරහැර

Cuban science – a jewel in the Caribbean crown

ව්‍යාපෘති – නවගමු දේවාලයේ පුරාවිද්‍යාත්මක ස්ථාන සහ ස්මාරක

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

அறிவூ அடிப்படையிலான பொருளாதாரம

Meethotamulla Incident- Tears of waste

අපේක්ෂා රෝහලේ හෙද නිලධාරිනියකගේ අත්දැකීම්

විශ්වවිද්‍යාල වර්ගීකරණය-ජාත්‍යන්තරය හා අපි 4

පර්යේෂණ ජර්නල (Research Journals)

නිකවැරටිය ගුරු මධ්‍යස්ථානයේ, වත්මන් ගුරු මධ්‍යස්ථානාධිපති චන්දන විජයකෝන් මහතා සහ එතුමාගේ අත්දැකීම්

දියුණු රටක කසළ කළමනාකරණය

විශාදය රෝගයේ ශ‍්‍රි ලංකාවේ තත්ත්වය

Key concepts essential for the development of the child

විශාදය සහ මද්‍යසාර ඇබ්බැහිය

ගීතය සහ පර්යේෂණ

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – කිරල කැලේ කුරුල්ලෝ

පවතින රටා හඳුනා ගැනීමට සමීක්ෂණ පර්යේෂණයේ නියැලෙමු

ජෛව තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ තවත් ජයග්‍රහණයක්

පාසල් ව්‍යාපෘතිය සහ විද්වත් විවරණය – “කතිර රටා”

ජෛව ආචාර ධර්ම