Latest Posts

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නොහැකි දරුවාගේ ස්වාභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද?

නිපුණතා සංකල්පය  (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන්  පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

රුධිරය පරික්ෂාවකින් පෙනහළු පිළිකා හදුනා ගත හැකියි

ජාතික ආපදා සහ පර්යේෂණ ආචාරධර්ම

දේශයේ රැඳුණ විද්වතෙක් – මහාචාර්ය නාරද වර්ණසූරිය

(tamil)

හැකි සෑම විට ම තම ආහාර නිවසේ පිළියෙල කර ගන්න

Stigma Associated with mental illness in Sri Lankan communities

පොතක වත – මිහි මවට වස

ගත හසුරුවන හිත ආපදා කලමනාකරණයේදීත් තීරණාත්මක යි

පුත්තලමේ පදිංචි අවතැන් වූවන්ගේ ජිවිතය

පසුගිය කාලවල ලැබූ දත්තවලට අනුව සෑම අලියකු ම මිය ගොස් ඇත්තේ මිනිස් ක්‍රියාකාරකම් නිසා ය

අපේ පුවත්

STEAM අධ්‍යාපනය සහ ශ්‍රී ලංකාව

කොළඹ, මීතොටමුල්ලේ කූණු කන්ද නායයාමේ ඛේදවාචකය

පාසල් ව්‍යාපෘති – මග හොඳින් පෙනේ නම් යනෙන දැනුමත් තිබේ නම්

Patients’ rights and responsibilities in developed and developing countries

කුණු ගැටලූවේ නොදුටු මානය- සමුද්‍රීය කැළි කසළ

ඔබේ ව්‍යපෘති සඳහා මුලාශ්‍ර

අලුතින් නිකුත් වූ පොත්

ගවේෂණ දස වසරට පා තබයි

නිවුන්නු දෙස විද්‍යාත්මක ව බැලීමට අපි කැපවෙමු

අප කළ දෙයින් බිදක්

ගීතය සහ පර්යේෂණ

‘පර්යේෂණ ආචාරධර්ම’ හඳුනා ගැනීම

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -ලෙනදොර රිට්රැක්ටර් උපකරණය

සංස්කාරක සටහන

Re-Emerging infectious Diseases

පර්යේෂණ සඳහා සංඛ්‍යාන විද්‍යාව ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal Distribution)

පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය සංවර්ධනය කිරිමට පෙර පාසල් ගුරුතුමියකගෙන් යෝජනා

(tamil)

සංස්කාරක සටහන – 2012 අයවැය හා ශ්‍රී ලාංකික පර්යේෂණ

නොසෙවුන කැඩපත

Nutrition & Public Health in Sri Lanka

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – සයිබර් අවකාශයේ අපටත් ඉඩක්

Gaveshana Latest Issue  ‘No Development without Research’

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

පුවත්

අභියෝග සමග අරගල කළ විද්‍යාඥයා – ලූවී පාස්චර්

තේමාව – නිවුන් දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ ඇසින්

(Tamil)

Explore our nation

සංස්කාරක සටහන – “ගවේෂණ” සගරාවේ තවත් කඩයිමක්

ජෛව ආචාර ධර්ම

A Future Dominated by Solar Energy

Give us this day

විද්‍යාත්මක තොරතුරු ගවේශණයට ලක් කළ ඇලෙක්සැන්ඩර් වොන් හම්බෝල්ඞ්

සියදිවි නසා ගැනීම්, අපරාධ වාර්තාකරණය, මුහුණු පොත් (ෆේස්බුක්) සහ ජනමාධ්‍ය

සතුට පිළිබඳ විද්‍යාව

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

කාය රූපී රෝග පිලිබඳ අපේ පර්යේෂණ ලෝකයට කල බලපෑම

‘විදේශ සේවා නියුක්තිය’ මගින් අපේක්ෂිත ගුණාත්මක සංවර්ධනය ළඟා කර ගත හැකි ද