Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

නිපුණතා සංකල්පය (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

විද්‍යාත්මක තොරතුරු ගවේශණයට ලක් කළ ඇලෙක්සැන්ඩර් වොන් හම්බෝල්ඞ්

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (III)

ප‍්‍රතිචාර

ග්‍රෙගර් මෙන්ඩල් ()

ඔබේ ව්‍යපෘතිය ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේ ද

අපේ ම ජාන විද්‍යාගාරයක් Our own genetic laboratory

අර්බුදගත වූ ලෝකය…

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම හඳුනා ගැනීම

ජනතාවට සෞඛ්‍යය පහසුකම් ලැබීමට ඇති අයිතිය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – ස්වයංක‍්‍රීය ව හැකිළෙන ආරක්ෂිත යතුරුපැදි රඳවනය

රටේ වත්මන් බලශක්ති අවශ්‍යතාව සහ ඊට රටේ පුනර්ජනනීය බලශක්තියේ ඇති දායකත්වය කෙබඳු ද?

පාසල් ව්‍යාපෘති – සාගර වාසි කැස්බැවන් පිලිබඳ අධ්‍යනය

Global university rankings – what’s what

CFC ගන්නා විට බලශක්ති ලේබලය තිබේදැයි බලන්න

MICROBIAL FUEL CELL

Household Waste Separation

පර්යේෂණ ජර්නල (Research Journals)

සමනලූන් රැක ගන්න පෝෂක ශාක සිටවමු

කාලීන – විදෙස්ගත ශී‍්‍ර ලාංකිකයන් ජාතියේ උන්නතිය සඳහා යොදාගැනීමේ තේමාවට නිල රාජ්‍ය අනුග‍්‍රහය ලැබූ වගයි

ලාංකික සහ බටහිර රටවල ජනයාගේ ආකල්පවල වෙනස්කම්

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

පොතක් ගැන යමක් – සුනාමිය සහ සිහල සඟ පරපුර

පොතක වත – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 15 – බීජ වපුල දා සිට අස්වැන්න නිවසට ගෙන යන තාක්කල් වී ගොවියාගේ ක්‍රියාකාරීත්වය

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – රසයෙන් ගුණයෙන් පිරිපුන් කාමරංගා

Re-Emerging infectious Diseases

Introducing Patient and Public Involvement and Engagement in Health Research to Sri Lanka

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – සංකේත අන්තර් ක‍්‍රියාකරණය

පාසැල් සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන වැඩසටහනේ සාර්ථකවය සඳහා පාසල් ප්‍රජාවේ දායකත්වය

ඔබේ ව්‍යාපෘති වාර්තාව හෝ පර්යේෂණ ප්‍රසිද්ධ කල යුත්තේ ඇයි

கொழும்பு இரட்டையா; மற்றும் ஒற்றையருக்கான நீண்ட கால ஆய்வூ

කාන්තාවන්ට සුවිශේෂී වූ පහතරට යක් තොවිල් හා මනෝ චිකිත්සාව

තේමාව – වියපත් අවධිය මුහුණ පාන මානසික ගැටලු සඳහා උපදේශනය

ළමයින්, ළමයින් බවට

දකුණු ආසියාවේ පූර්ව ළමා විය වර්ධනය සහ පර්යේෂණ හැකියා ප‍්‍රවර්ධන ව්‍යාපෘතිය

Gaveshana 36

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග්‍රහයක් (ii වන කොටස)

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කරන්නේ කුමකට ද

කලා ක්ෂේත‍්‍රයේ පර්යේෂණ, සීමාවන්ගෙන් නිදහස් විය යුතු ද?

ශ්‍රී ලංකා නිවුන් ලේඛනාගාරය බිහි වීම, විකාශය සහ වර්තමානය

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

සියදිවි නසා ගනීම පිලිබඳ ගැඹුරට සොයා බැලු පර්යේෂණයක්

පොතක් ගැන යමක්-යටත්විජිතකරණයේ ඒජන්තවරුන්

වෛද්‍ය ශිෂ්‍යන් මනෝ විද්‍යාත්මක ව අනුහුරු වීම

පාසල් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රතිලාභ අහිමි දරුවන්ට විකල්ප පාසලක්

සංස්කාරක සටහන – කසළ පිලිබඳ ජාතික ආකල්ප

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – ආචාර්ය ජී. බී. ගුණවර්ධන

දියුණුවෙමින් පවතින රටවලට සෞඛ්‍යය ක්ෂේත්‍රයේ පර්යේෂණවල අවශ්‍යතාව

Latest Posts

නිපුණතා සංකල්පය (Competencies Concept)

රිලවුන්ගේ රහස් ජීවිත ගැන ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණයක්

හෙට දිනවන නිරෝගී පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු

The latest cohort of Behaviour Therapy Theory Programme

Brainstorming Session on Streamlining the Regulatory and Approval Processes for Clinical Trials in Sri Lanka

Latest Issue

Past issues

Contact Us

විද්‍යාත්මක තොරතුරු ගවේශණයට ලක් කළ ඇලෙක්සැන්ඩර් වොන් හම්බෝල්ඞ්

සංඛ්‍යාන විද්‍යාව – කයි වර්ග පරික්ෂාව (III)

ප‍්‍රතිචාර

ග්‍රෙගර් මෙන්ඩල් ()

ඔබේ ව්‍යපෘතිය ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේ ද

අපේ ම ජාන විද්‍යාගාරයක් Our own genetic laboratory

අර්බුදගත වූ ලෝකය…

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම හඳුනා ගැනීම

ජනතාවට සෞඛ්‍යය පහසුකම් ලැබීමට ඇති අයිතිය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ – ස්වයංක‍්‍රීය ව හැකිළෙන ආරක්ෂිත යතුරුපැදි රඳවනය

රටේ වත්මන් බලශක්ති අවශ්‍යතාව සහ ඊට රටේ පුනර්ජනනීය බලශක්තියේ ඇති දායකත්වය කෙබඳු ද?

පාසල් ව්‍යාපෘති – සාගර වාසි කැස්බැවන් පිලිබඳ අධ්‍යනය

Global university rankings – what’s what

CFC ගන්නා විට බලශක්ති ලේබලය තිබේදැයි බලන්න

MICROBIAL FUEL CELL

Household Waste Separation

පර්යේෂණ ජර්නල (Research Journals)

සමනලූන් රැක ගන්න පෝෂක ශාක සිටවමු

කාලීන – විදෙස්ගත ශී‍්‍ර ලාංකිකයන් ජාතියේ උන්නතිය සඳහා යොදාගැනීමේ තේමාවට නිල රාජ්‍ය අනුග‍්‍රහය ලැබූ වගයි

ලාංකික සහ බටහිර රටවල ජනයාගේ ආකල්පවල වෙනස්කම්

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

පොතක් ගැන යමක් – සුනාමිය සහ සිහල සඟ පරපුර

පොතක වත – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 15 – බීජ වපුල දා සිට අස්වැන්න නිවසට ගෙන යන තාක්කල් වී ගොවියාගේ ක්‍රියාකාරීත්වය

හොඳ ආහාරයක් ගනිමු – රසයෙන් ගුණයෙන් පිරිපුන් කාමරංගා

Re-Emerging infectious Diseases

Introducing Patient and Public Involvement and Engagement in Health Research to Sri Lanka

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – සංකේත අන්තර් ක‍්‍රියාකරණය

පාසැල් සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන වැඩසටහනේ සාර්ථකවය සඳහා පාසල් ප්‍රජාවේ දායකත්වය

ඔබේ ව්‍යාපෘති වාර්තාව හෝ පර්යේෂණ ප්‍රසිද්ධ කල යුත්තේ ඇයි

கொழும்பு இரட்டையா; மற்றும் ஒற்றையருக்கான நீண்ட கால ஆய்வூ

කාන්තාවන්ට සුවිශේෂී වූ පහතරට යක් තොවිල් හා මනෝ චිකිත්සාව

තේමාව – වියපත් අවධිය මුහුණ පාන මානසික ගැටලු සඳහා උපදේශනය

ළමයින්, ළමයින් බවට

දකුණු ආසියාවේ පූර්ව ළමා විය වර්ධනය සහ පර්යේෂණ හැකියා ප‍්‍රවර්ධන ව්‍යාපෘතිය

Gaveshana 36

සිංහල ගීතය පිළිබඳ සංගීතවේදාත්මක විග්‍රහයක් (ii වන කොටස)

ක‍්‍රියාමූලික පර්යේෂණ – කරන්නේ කුමකට ද

කලා ක්ෂේත‍්‍රයේ පර්යේෂණ, සීමාවන්ගෙන් නිදහස් විය යුතු ද?

ශ්‍රී ලංකා නිවුන් ලේඛනාගාරය බිහි වීම, විකාශය සහ වර්තමානය

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

විද්‍යාව, තාක්ෂනය, සංවර්ධනය හා දේශපාලනය

සියදිවි නසා ගනීම පිලිබඳ ගැඹුරට සොයා බැලු පර්යේෂණයක්

පොතක් ගැන යමක්-යටත්විජිතකරණයේ ඒජන්තවරුන්

වෛද්‍ය ශිෂ්‍යන් මනෝ විද්‍යාත්මක ව අනුහුරු වීම

පාසල් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රතිලාභ අහිමි දරුවන්ට විකල්ප පාසලක්

සංස්කාරක සටහන – කසළ පිලිබඳ ජාතික ආකල්ප

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කළ මිනිස්සු – ආචාර්ය ජී. බී. ගුණවර්ධන

දියුණුවෙමින් පවතින රටවලට සෞඛ්‍යය ක්ෂේත්‍රයේ පර්යේෂණවල අවශ්‍යතාව

පාසල් ව්‍යාපෘතිය සහ විද්වත් විවරණය – “කතිර රටා”