Latest Posts

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

Latest Issue

හෙට දිනවන නිරෝගි පරපුරක් වෙනුවෙන් පෙර පාසල සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන මධ්‍යස්ථානයක් කරමු (ප්‍රජා වෛද්‍ය විශේෂඥ ඉනෝකා වික්‍රමසිංහ)

'ව්‍යවසායකත්වය' හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයකි (ආචාර්ය ලක්මාල් ප්‍රනාන්දු)

කෘත්‍රිම බුද්ධියටත් පරාජය කළ නො හැකි දරුවාගේ ස්වභාවික බුද්ධිය අවධි කරන්නේ කෙසේ ද? (මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල)

නිපුණ පුරවැසියකු බිහි කිරීම උදෙසා CEI ප්‍රවේශය

කෘතිම බුද්ධිය සමඟ අත්වැල් බැඳගත් සෞඛ්‍ය ආරක්‍ෂණය දිශානතිය කරා...

Past issues

Contact Us

Address

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

Telephone​

+ 94 11 2863084

Email

forum4research@gmail.com

පාසල් දරුවන්ගේ පෝෂණය පිළිබඳ ව දෙමාපියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට පුංචි ඉඟියක්

විශාදය හෙවත් මානසික අවපීඩනය හඳුනා ගන්නේ කෙසේ ද

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම හඳුනා ගැනීම

මිශ්‍ර පර්යේෂණයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක්- “කුඩා පාසල්වල විදුහල්පතිවරුන්ගේ කළමනාකරණ උපාය මාර්ග භාවිතයේ සුවිශේෂතා”

දත්ත විශ්ලේෂණයට කයි වර්ග පරික්ෂාව- පර්යේෂණයක් ආශ්‍රිත උදාහරණයක්

අධ්‍යාපන ගැටලූ සහ විකල්ප අධ්‍යාපනය

සංස්කාරක සටහන – ශ්‍රී ලංකේය දේශය සොයන බලන විමසන සැමට

පරිසර ගවේෂණයට දිරි දීම

පාසල් ව්‍යපෘති අපේ ජනමාධ්‍ය සහ ළමා පරපුර

ජාතික ව්‍යසනයකට, ආපදාවකට පසු

ප‍්‍රතිචාර

ශාරීරික අපයෝජනයට ලක් වන දරුවන් හා නිසි රැකවරණය නො ලබන දරුවන්

ඉහළ යන මාර්ග අනතුරු

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 9 – ඩෙංගු රෝග මර්දනය

Re-Emerging infectious Diseases

ජනතාව ස්වකීය සෞඛ්‍ය සංවර්ධනය වන ආකාරය පිළිබඳ ව තබා ගත් වාර්තා ගැන පර්යේෂණ ඇසින්

Patient right rights in genetic diseases

පාසල් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රතිලාභ අහිමි දරුවන්ට විකල්ප පාසලක්

දැනුම පදනම් කර ගත් ආර්ථීකය අධ්‍යාපනයේ දී අවධාරණය විය යුතු දැනුම

ලක් දැයේ පහන් ලොව දිනූ වගයි

ගස්වලට රෝගීන් සුවපත් කරන්න පුළුවන් කොහොම ද?

සුරක්ශිත සහ සතුටුදායක සමාජයක් උදෙසා ශක්තිමත් මූලය”සම්පූර්ණ නිපුණතා සපිරි පුරවැසියා”

පිළිකා නසන කටු අනෝදා

ඔබ කවුරුන් ද යන වග අදාළ ම නැත

සංස්කාරක සටහන

ගවේෂණ සඟරාව, පර්යේෂණ හා සංවර්ධන ආයතනය සහ ශ්‍රී ලංකා නිවුන් ලේඛනාගාරය

කාලීන- වැටුණු මිනිසාට සුනාමි ඇනීම

සංස්කාරක සටහන-පර්යේෂණ, පාසල්පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

ගුරුවරුන්ට පණිවිඩයක්

පොතක් ගැන යමක් – ඩයිනෝසෝරයින්ගේ ලෝකය

දැයේ නව නිර්මාණකරුවෝ -‘නියර රහින’ යන්ත‍්‍රයක් සාදා ලෝකෙන් ම පළමුවැන්නා වුණු අපේ රටේ පාසල් සිසුවා

පර්යේෂණ, පාසල් පද්ධතිය සහ පාසල් දරුවා

රසගුණ සපිරි අඹ

පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු -සංසිද්ධි විද්‍යා පර්යේෂණ ක‍්‍රමය

A Device to improve the Fuels Efficiency of internal Combustion Engines using Petrol and Diesel The Kulasinghe Fuel Saver

අවස්ථා අහිමි කළ වෙරළ සංරක්‍ෂණ කලාප අවුල

සම අසම වෙනස

අපේ ම ජාන විද්‍යාගාරයක් Our own genetic laboratory

අර්බුදගත වූ ලෝකය…

නිපුණ පුරවැසියකු බිහිකිරීම සඳහා CEI ප්‍රවේශය

විශාදය සහ මද්‍යසාර ඇබ්බැහිය

ජාත්‍යන්තර බෝවන රෝග සංගමයේ (ISID) සභාපතිනිය ලෙස මහාචාර්ය නීලිකා මලවිගේ පත් වෙයි

Can we be heading towards a Renewable energy future?

ව්‍යපෘති වාර්තා අංක 23 – වැඩිහිටි නිවස ආශ්‍රිත ගැටලු

යහපත් මනසකින් හෙබි පුරවැසියන් ගොඩ නැගීම උදෙසා

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

ලෝකෙට යමක් ඉතිරි කල මිනිස්සු – ආචාර්ය මහින්ද පාතේගම

සංස්කාරක සටහන

The Colombo Twin and Singleton Longitudinal Study