Gaveshana – Gaveshana Magazine Online

Latest Posts

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

Latest Issue

Past issues

Contact Us

Institute for Research & Development - in Health & Social Care No.393/3, Lily Avenue, Off Robert Gunawardane Mawatha, Battaramulla 10120, Sri Lanka.

+ 94 11 2863084

forum4research@gmail.com

දේශයේ රැඳුණු විද්වතෙක් – රෝහණ බැද්දගේ

ලෝක ආහාර අර්බුදය

මිශ්‍ර පර්යේෂණයෙන් කළ පර්යේෂණයකට උදාහරණයක්- “කුඩා පාසල්වල විදුහල්පතිවරුන්ගේ කළමනාකරණ උපාය මාර්ග භාවිතයේ සුවිශේෂතා”

නිවුන් පර්යේෂණ සඳහා කල්පීය එකමුතුවක්

‘ව්‍යවසායකත්වය’ හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයක්

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

ගවේෂණ සඟරාව, පර්යේෂණ හා සංවර්ධන ආයතනය සහ ශ්‍රී ලංකා නිවුන් ලේඛනාගාරය

The Ostrich Stance of the Electricity Authorities

ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණ සංස්කෘතිය පිලිබඳ අධ්‍යනයක්

අපේ පුවත්

ක්ෂේත‍්‍ර පර්යේෂණ පිළිබඳ ව පර්යේෂණ සහායිකාවකගේ අත්දැකීම්

විජ්ජා සන්නිවේදනයක් නොවිය යුතු විද්‍යා සන්නිවේදනය

ප්‍රතිචාර

DNA Fingerprinting

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – කිරල කැලේ කුරුල්ලෝ

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – දුම්රියේ ඉතිහාසය

දෙබස

පොතක් ගැන යමක් – Recolonisation

ජීවිතයට අසහනය සමග සීඝ‍්‍ර මරණය

පවතින දැනුම් සාගරයේ කිමිදීම: පර්යේෂණ සාහිත්‍ය විමර්ශනය

අනාගතය සඳහා සුදානම් වීමේ අභියෝගයට තරුණ ඔබ සුදානම් වී සිටින්නේද

සත්ව ලෝකය – වෛද්‍ය විද්‍යාලයට නොගිය සත්ව ලෝකයේ වෛද්‍යවරු

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

Key Messages for Parents about The First 1000 Days of a Child

කාලීන – විදෙස්ගත ශී‍්‍ර ලාංකිකයන් ජාතියේ උන්නතිය සඳහා යොදාගැනීමේ තේමාවට නිල රාජ්‍ය අනුග‍්‍රහය ලැබූ වගයි

සංස්කාරක සටහන

The twins in my primary class

දැනුම මගින් සමාජය නිර්මාණය කරවන බවට අපේ පැරැන්නන් නිතැතින් ම විශ්වාස කළා – මහාචාර්ය රාජ් සෝමදේව

Why some twins are not similar

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

සෞඛ්‍යය, පාලක මනාපයක් ද, මානව හිමිකමක් ද

ප‍්‍රතිචාර

පර්යේෂණ සඳහා සංඛ්‍යාන විද්‍යාව ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal Distribution)

අභියෝග තම ජීවිතය කර ගත් මිනිසා -R. M. D. රත්නායක විදුහල්පතිවරයාගේ කතා පුවත

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

கொழும்பு மீதொடமுல்லை குப்பைமேடு சரிந்து வீழ்ந்ததனால் ஏற்பட்ட அனர்த்தம்.

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම

ජෛව විද්‍යාත්මක ක්ෂේත්‍රයේ ඇතැම් නියාමන පර්යේෂණ සහ සංවර්ධනයට බාධා වන අයුරු

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

ධීවර කර්මාන්තය තුළ සාම්ප‍්‍රදායික ක‍්‍රම ශිල්ප භාවිතය

තුන් වන ලෝකයේ රටක දේශීය පර්යේෂණ ආයතනයක අපේ අභිමානය

සමාජ – ලෝක ජනගහනය

පිළිකා

ගීතයේ දී යොදා ගත් බටහිර සංගීත භාණ්ඩ

What are genes and chromosomes

‘වේ ප්‍රෝටීන්’, ‘ක්ලොස්ටී‍්‍රඩියම් බොට්‍යුලිනම්’ බැක්ටීරියා – මොනව ද මේ

අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණවල දී පාර්ශ්වකරුවන් කරගත යුත්තේ කවුරුන් ද

පුවත්

Latest Posts

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

කුස්සිය ඔසුහලක් කර ගනිමු ජීවන කුසලතාවක් ලෙස ආහාර

ගෝලීය සෞඛ්‍ය පර්යේෂණවල අසමානතා බිඳ හෙලන්නට මහාචාර්ය අතුල සුමතිපාල චීනයේදී හඬක් නඟයි

විද්‍යාගාරයෙන් ඉදිරියට- දැනුමේ නව පරිවර්තනයක්

Latest Issue

Past issues

Contact Us

දේශයේ රැඳුණු විද්වතෙක් – රෝහණ බැද්දගේ

ලෝක ආහාර අර්බුදය

නිවුන් පර්යේෂණ සඳහා කල්පීය එකමුතුවක්

‘ව්‍යවසායකත්වය’ හුදෙක් වෘත්තියක් නො ව, සමාජය වෙනස් කරන චින්තනයක්

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු – පර්යේෂණ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ ආචාර ධර්ම හඳුනා ගනිමු

ගවේෂණ සඟරාව, පර්යේෂණ හා සංවර්ධන ආයතනය සහ ශ්‍රී ලංකා නිවුන් ලේඛනාගාරය

The Ostrich Stance of the Electricity Authorities

ශ්‍රී ලංකාවේ පර්යේෂණ සංස්කෘතිය පිලිබඳ අධ්‍යනයක්

අපේ පුවත්

ක්ෂේත‍්‍ර පර්යේෂණ පිළිබඳ ව පර්යේෂණ සහායිකාවකගේ අත්දැකීම්

විජ්ජා සන්නිවේදනයක් නොවිය යුතු විද්‍යා සන්නිවේදනය

ප්‍රතිචාර

DNA Fingerprinting

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – කිරල කැලේ කුරුල්ලෝ

පාසල් ව්‍යාපෘතිය – දුම්රියේ ඉතිහාසය

දෙබස

පොතක් ගැන යමක් – Recolonisation

ජීවිතයට අසහනය සමග සීඝ‍්‍ර මරණය

පවතින දැනුම් සාගරයේ කිමිදීම: පර්යේෂණ සාහිත්‍ය විමර්ශනය

අනාගතය සඳහා සුදානම් වීමේ අභියෝගයට තරුණ ඔබ සුදානම් වී සිටින්නේද

සත්ව ලෝකය – වෛද්‍ය විද්‍යාලයට නොගිය සත්ව ලෝකයේ වෛද්‍යවරු

අත්වැල – පර්යේෂණ ලෝකයට පිවිසෙමු

බහු සංස්කෘතික සමාජයක පූර්ණ පුරවැසියා

Key Messages for Parents about The First 1000 Days of a Child

කාලීන – විදෙස්ගත ශී‍්‍ර ලාංකිකයන් ජාතියේ උන්නතිය සඳහා යොදාගැනීමේ තේමාවට නිල රාජ්‍ය අනුග‍්‍රහය ලැබූ වගයි

සංස්කාරක සටහන

The twins in my primary class

දැනුම මගින් සමාජය නිර්මාණය කරවන බවට අපේ පැරැන්නන් නිතැතින් ම විශ්වාස කළා – මහාචාර්ය රාජ් සෝමදේව

Why some twins are not similar

නිර්මාණශීලී ප්‍රාථමික පන්ති කාමරයක් සකසා ගන්නේ කෙසේ ද

සෞඛ්‍යය, පාලක මනාපයක් ද, මානව හිමිකමක් ද

ප‍්‍රතිචාර

පර්යේෂණ සඳහා සංඛ්‍යාන විද්‍යාව ප්‍රමත ව්‍යාප්තිය (Normal Distribution)

අභියෝග තම ජීවිතය කර ගත් මිනිසා -R. M. D. රත්නායක විදුහල්පතිවරයාගේ කතා පුවත

බටහිර දැනුමට සාපේක්ෂ ව පෙරදිග දැනුම වර්තමානය කර ප්‍රවේශ වීම

கொழும்பு மீதொடமுல்லை குப்பைமேடு சரிந்து வீழ்ந்ததனால் ஏற்பட்ட அனர்த்தம்.

පර්යේෂණ ආචාරධර්ම

ජෛව විද්‍යාත්මක ක්ෂේත්‍රයේ ඇතැම් නියාමන පර්යේෂණ සහ සංවර්ධනයට බාධා වන අයුරු

කතාන්දරකරණය (Storytelling) සහ තොරතුරු දෘශ්‍යමය ආකාර (Inforaphics) භාවිතයෙන් දැනුම සන්නිවේදනය

ධීවර කර්මාන්තය තුළ සාම්ප‍්‍රදායික ක‍්‍රම ශිල්ප භාවිතය

තුන් වන ලෝකයේ රටක දේශීය පර්යේෂණ ආයතනයක අපේ අභිමානය

සමාජ – ලෝක ජනගහනය

පිළිකා

ගීතයේ දී යොදා ගත් බටහිර සංගීත භාණ්ඩ

What are genes and chromosomes

‘වේ ප්‍රෝටීන්’, ‘ක්ලොස්ටී‍්‍රඩියම් බොට්‍යුලිනම්’ බැක්ටීරියා – මොනව ද මේ

අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණවල දී පාර්ශ්වකරුවන් කරගත යුත්තේ කවුරුන් ද

පුවත්

දියුණු රටක කසළ කළමනාකරණය